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Ciencia.ao - Itens filtrados por data: setembro 2020

PDCT: AVISO DE CONCURSO ESPECÍFICO - Equipamento - Escolas Secundárias

REPÚBLICA DE ANGOLA

MINISTÉRIO DO ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO

PROJECTO DE DESENVOLVIMENTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

 

AVISO DE CONCURSO ESPECÍFICO

Convite à Apresentação de Propostas

 

Data: 7 de Agosto de 2020

Empréstimo N.º: 2000130014332

ICB N.º PDCT-G005/ICB/2020

 

 

  1. Este Convite à Apresentação de Propostas vem na sequência do Aviso de Concurso Geral para este projecto, publicado no United Nations Development Business (UNDB online), datado de 8 de Novembro de 2016, e no portal da Internet do Grupo do Banco Africano de Desenvolvimento (afdb.org).

 

  1. O Governo da República de Angola recebeu financiamento do Banco Africano de Desenvolvimento para custear o Projecto de Desenvolvimento de Ciência e Tecnologia (PDCT). Pretende-se que parte dos recursos deste empréstimo seja aplicada a pagamentos elegíveis nos termos do contrato para o fornecimento de Equipamentos de laboratório de Escolas Secundárias, incluindo a sua instalação e a formação de utilizadores.

 

  1. O PDCT convida a apresentação de propostas seladas de Potenciais Fornecedores elegíveis para o fornecimento de equipamentos (instrumentos, mobiliários, ferramentas e materiais) de laboratório (física, química e biologia), incluindo a sua instalação e formação (operação e manutenção) de utilizadores (técnicos, professores, etc.) para 18 Escolas Secundárias (3 laboratórios por escola, um total de 54 laboratórios), uma por província, conforme os requisitos definidos na Secção VI do Bidding Document.

 

Nome

Breve Descrição

Quantidade Total

Equipamento de Laboratório

Equipamento de laboratório (física, química e biologia), incluindo mobiliário e reagentes químicos para os 54 laboratórios.

45.015

Número de instalações de equipamento

Instalação de equipamento nos 54 laboratórios nas 18 Províncias de Angola.

54

Formação de utilizadores

Formação de utilizadores dos laboratórios de física, química e biologia, nas 18 Províncias de Angola.

54

 

  1. O Concurso Público Internacional será conduzido de acordo com as Regras e Procedimentos do Banco para Aquisição de Bens e Contratação de Empreitadas, datado de Maio de 2008 e Revisto em Julho de 2012.

 

  1. Os concorrentes elegíveis interessados podem obter mais informações e inspecionar os documentos de concurso por e-mail ou, excepcionalmente, no escritório:

 

Projecto de Desenvolvimento de Ciência e Tecnologia (PDCT)

Ministério do Ensino Superior, Ciência e Tecnologia e Inovação

Avenida Ho Chi Minh, Centro Nacional de Investigação Científica (CNIC), Maianga

Luanda - Angola

Coordenadas GPS: 8°50'20.6"S , 13°13'53.7"E

Correio electrónico: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.

 

  1. Um conjunto completo de documentos de concurso pode ser obtido (gratuitamente) pelos concorrentes interessados através de solicitação por escrito por e-mail ou, excepcionalmente, pelo endereço indicado acima.

 

  1. As disposições nas Instruções aos Concorrentes e nas Condições Gerais são as disposições do Documento de Concurso Padrão do Banco Africano de Desenvolvimento: Aquisição de Bens, datado de Setembro de 2010 e Revisto em Fevereiro de 2018.

 

  1. As propostas devem ser entregues no escritório acima até às 10:00 (horário local) de 6 de Outubro de 2020.

 

  1. A proposta deve incluir uma Garantia de Proposta, na forma de Garantia Bancária, cujo modelo está incluído na Secção IV, Formulários de Concurso, no valor de USD 40.000 ou equivalente em Kz.

 

  1. As propostas deverão permanecer válidas por 120 dias após o prazo para apresentação de propostas prescrito acima ou respectivas alterações.

 

  1. As propostas serão abertas no seguinte endereço, na presença de representantes dos concorrentes que optarem por comparecer às 10:30 (horário local) de 6 de Outubro de 2020 no escritório:

 

Projecto de Desenvolvimento de Ciência e Tecnologia (PDCT)

Ministério do Ensino Superior, Ciência e Tecnologia e Inovação

Avenida Ho Chi Minh, Centro Nacional de Investigação Científica (CNIC), Maianga

Luanda - Angola

Coordenadas GPS: 8°50'20.6"S , 13°13'53.7"E

 

 

Pre-Bid Meeting Information:

As indicated in the Standard Bidding Document (SBD) – ITB Bid Data Sheet 7.4, the pre-bid meeting held at the meeting room of the STDP at Av. Ho Chi Minh, Centro Nacional de Investigação Científica (CNIC), Maianga – Luanda - Angola, and via Skype or another platform, on 4 September 2020 at 10:00 AM, Angola time.

 

Please visit this page from 2 September 2020 to get the online platform details.

 

Agenda:

10:00 – 10:10

Opening Session

- Welcome the Bidders (Project Coordinator)

- Formal Presentation of the participants

10:10 – 10:25

STDP Presentation (Project Coordinator)

- Overview

- Laboratory equipment for secondary schools, including installation and users training

10:25 – 10:35

Procurement process (Procurement Specialist)

10:35 – 12:00

Discussions and Clarifications

(After the meeting, questions will have to be formally submitted by e-mail. The answers will also be sent by e-mail to all bidders)

12:00

Closure

 
 

 

 

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PDCT: AVISO DE CONCURSO ESPECÍFICO - Equipamento de Tecnologias de Informação

REPÚBLICA DE ANGOLA

MINISTÉRIO DO ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO

PROJECTO DE DESENVOLVIMENTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

 

AVISO DE CONCURSO ESPECÍFICO

Convite à Apresentação de Propostas

 

Data: 30 de Junho de 2020

Empréstimo N.º: 2000130014332

ICB N.º PDCT-G004/ICB/2020

 

 

  1. Este Convite à Apresentação de Propostas vem na sequência do Aviso de Concurso Geral para este projecto, publicado no United Nations Development Business (UNDB online), datado de 8 de Novembro de 2016, e no portal da Internet do Grupo do Banco Africano de Desenvolvimento (afdb.org).

 

  1. O Governo da República de Angola recebeu financiamento do Banco Africano de Desenvolvimento para custear o Projecto de Desenvolvimento de Ciência e Tecnologia (PDCT). Pretende-se que parte dos recursos deste empréstimo seja aplicada a pagamentos elegíveis nos termos do contrato para o fornecimento de Equipamento de Tecnologias de Informação para o Sistema de Gestão de Propriedade Intelectual do IAPI, incluindo a sua instalação.

 

  1. O PDCT convida a apresentação de propostas seladas de Potenciais Fornecedores elegíveis para o fornecimento de equipamentos de Tecnologia de Informação, incluindo a sua instalação, para apoiar a implantação e a implementação de uma automação de fluxo de trabalho e serviços on-line no Instituto Angolano da Propriedade Industrial (IAPI), conforme os requisitos definidos na Secção VI do Bidding Document, doravante denominada “os Requisitos”.

 

  1. O Concurso Público Internacional será conduzido de acordo com as Regras e Procedimentos do Banco para Aquisição de Bens e Contratação de Empreitadas, datado de Maio de 2008 e Revisto em Julho de 2012.

 

  1. Os concorrentes elegíveis interessados podem obter mais informações e inspecionar os documentos de concurso por e-mail ou, excepcionalmente, no escritório:

 

Projecto de Desenvolvimento de Ciência e Tecnologia (PDCT)

Ministério do Ensino Superior, Ciência e Tecnologia e Inovação

Avenida Ho Chi Minh, Centro Nacional de Investigação Científica (CNIC), Maianga

Luanda - Angola

Coordenadas GPS: 8°50'20.6"S , 13°13'53.7"E

Correio electrónico: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.

 

  1. Um conjunto completo de documentos de concurso pode ser obtido (gratuitamente) pelos concorrentes interessados através de solicitação por escrito por e-mail ou, excepcionalmente, pelo endereço indicado acima.

 

  1. As disposições nas Instruções aos Concorrentes e nas Condições Gerais são as disposições do Documento de Concurso Padrão do Banco Africano de Desenvolvimento: Aquisição de Bens, datado de Setembro de 2010 e Revisto em Fevereiro de 2018.

 

  1. As propostas devem ser entregues no escritório acima até às 10:00 (horário local) de 18 de Agosto de 2020.

 

  1. A proposta deve incluir uma Garantia de Proposta, na forma de Garantia Bancária, cujo modelo está incluído na Secção IV, Formulários de Concurso, no valor de USD 20.000.

 

  1. As propostas deverão permanecer válidas por 120 dias após o prazo para apresentação de propostas prescrito acima ou respectivas alterações.

 

  1. As propostas serão abertas no seguinte endereço, na presença de representantes dos concorrentes que optarem por comparecer às 10:30 (horário local) de 18 de Agosto de 2020 no escritório:

 

Projecto de Desenvolvimento de Ciência e Tecnologia (PDCT)

Ministério do Ensino Superior, Ciência e Tecnologia e Inovação

Avenida Ho Chi Minh, Centro Nacional de Investigação Científica (CNIC), Maianga

Luanda - Angola

Coordenadas GPS: 8°50'20.6"S , 13°13'53.7"E

 

 

Pre-Bid Meeting Information:

As indicated in the Standard Bidding Document (SBD) – ITB Bid Data Sheet 7.4 (page 28), the pre-bid meeting held at the meeting room of the STDP at Av. Ho Chi Minh, Centro Nacional de Investigação Científica (CNIC), Maianga – Luanda - Angola, and via Skype, on 14 July 2020 at 10:00 AM, Angola time..

 

Please add the following Skype details or send us your Skype details to enable the invitation for pre-bid meeting Skype call.

 - Name: pccb550

- Group name: STDP: Pre-Bid Meeting

 

Agenda:

10:00 – 10:10

Opening Session

- Welcome the Bidders (Project Coordinator)

- Formal Presentation of the participants

10:10 – 10:25

STDP Presentation (Project Coordinator)

- Overview

- Implementation of a workflow automation and online services at the IAPI

10:25 – 10:35

Procurement process (Procurement Specialist)

10:35 – 12:00

Discussions and Clarifications

12:00

Closure

 

 

 

 

 

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TWAS - SISSA - Lincei: Candidaturas Abertas para o Programa de Bolsas de Intercâmbio - 2 de Novembro

A Academia Mundial de Ciências - TWAS, em colaboração com a Academia Lincei e a Escola Internacional Superior de Estudos Avançados - SISSA, oferece bolsas de intercâmbio para jovens investigadores de países em desenvolvimento. Com estas bolsas os jovens terão a oportunidade de visitar laboratórios de investigação como a SISSA, em Trieste, Itália, para realização de trabalhos de investigação em áreas científicas no portfólio da SISSA.

As propostas de projectos de investigação devem enquadrar-se no campo da ciência da sustentabilidade e, devem ser relevantes para as áreas que apoiam os Objectivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas.

Estas bolsas de intercâmbio tem como objectivos melhorar a capacidade de investigação de cientistas promissores, especialmente aqueles que estão no início de sua carreira de investigação, e catalisar a formação de contactos de investigação científica para maior colaboração.

O Ministério de Relações Exteriores e Cooperação Internacional da Itália e a Agência Italiana de Cooperação para o Desenvolvimento, através da TWAS, cobrirão as despesas de viagem e os custos de subsistência para a estadia na Itália. A administração e operação financeira da TWAS são realizadas pela UNESCO, em conformidade com um acordo assinado pelas duas organizações.

 

Elegibilidade

  • Os candidatos devem ter idade máxima de 40 anos.
  • Os candidatos devem possuir um mestrado (ou superior).
  • Os candidatos devem ser nacionais de um país em desenvolvimento (consulte a definição das Nações Unidas em https://www.un.org/development/desa/dpad/least-developed-country-category.html, bem como uma lista de países elegiveis).
  • Os candidatos devem ocupar uma cargo de investigação em um país em desenvolvimento.
  • Atenção especial será dada a projectos de investigação que se enquadrem no âmbito da ciência da sustentabilidade.
  • As mulheres cientistas são especialmente incentivadas a candidatarem-se.
  • Os candidatos já existentes no país anfitrião não são elegíveis.
  • Apenas as inscrições nos campos científicos especificados abaixo e listadas no formulário de inscrição serão consideradas.

Campos científicos:

FÍSICA

- Física das Astropartículas (APP)
- Astrofísica e Cosmologia (APC)
- Teoria e Simulação Numérica de Matéria Condensada (CM)
- Física e Química de Sistemas Biológicos (SBP) 
- Física Estatística (SP)
- Física teórica de partículas (TPP)
- Iniciativa do Departamento de Excelência em Ciência de Dados (DS)

NEUROCIÊNCIA

- Neurociência Cognitiva
- Neurobiologia
- Genômica Funcional e Estrutural 

MATEMÁTICA

- Geometria
- Analise matemática
- Modelagem matemática
- Física matemática
- Análise numérica e computação científica
- Ciência de Dados

EXTENSÃO DA CIÊNCIA

- Por favor, consulte: https://www.sissa.it/interdisciplinary-laboratory

Projectos relacionados à COVID

- Consulte: https://www.sissa.it/news/sissa-projects-and-covid-19

 

As candidaturas deverão ser submetidas até ao dia 2 de Novembro do corrente ano. Para mais informação, consulte: https://twas.org/opportunity/twas-sissa-lincei-research-cooperation-visits-programme

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Fundação Gulbenkian apoia o Desenvolvimento de Carreiras de Investigadores em concurso “Envolve Ciência PALOP”: Candidaturas até 30/10/20

A Fundação Gulbenkian apoia, através do concurso "Envolve Ciência PALOP", o desenvolvimento de carreiras científicas de investigadores na área das ciências da saúde.

O concurso “Envolve Ciência PALOP” tem como objectivo permitir a criação e instalação de grupos de investigação, liderados por jovens investigadores de Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e São Tomé e Príncipe, contribuindo para a consolidação de carreiras científicas nesses países, reforçando não só estes sistemas científicos como as ligações institucionais entre Portugal e os PALOP.

Condições de elegibilidade

  • Investigadores dos PALOP, com idade inferior ou igual a 40 anos (até 31 de Dezembro de 2020) que tenham concluído, há menos de três anos, o seu doutoramento na área das Ciências da Saúde e que pretendam iniciar ou prosseguir uma carreira científica nos PALOP.
  • Podem ser aceites candidaturas de investigadores que se encontrem em fase de conclusão de doutoramento, desde que a tese final seja submetida até ao dia 30 de Novembro de 2020 (mediante comprovativo assinado pelo orientador da tese).
  • Serão particularmente valorizadas as candidaturas de investigadores que estejam a estudar ou a residir fora e que pretendam voltar ao seu país de origem.

Prazo de candidaturas: até 30 de Outubro 2020 

 

Mais informação: https://gulbenkian.pt/grant/apoio-ao-desenvolvimento-de-carreiras-cientificas-de-investigadores-dos-palop/

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CISA realiza Curso Online de Comunicação em Ciência - Inscrições Abertas até 5 de Outubro de 2020

O Centro de Investigação em Saúde de Angola (CISA) realizará um Curso de Comunicação em Ciência (online), ministrado pela Dra. Ana Moutinho, com o apoio da Fundação Calouste Gulbenkian, de 14 a 16 de Outubro do corrente ano.

Esta curso tem como público-alvo: investigadores, estudantes universitários, profissionais de comunicação e imagem que trabalhem na área da saúde.

Para inscrever-se, o candidato deverá enviar um e-mail para Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar., com uma cópia do seu CV e um resumo das principais actividades nos últimos 2 anos.

Data limite para inscrição: 05 de Outubro de 2020

Nº de vagas: 40 participantes

Em anexo o programa de evento.

 

Mais informação: http://www.cisacaxito.org/

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Participe no Webinar (30/09/20) e Concorra a uma Bolsa de Estudos Chevening do Reino Unido - Candidaturas até 3 de Novembro

As Bolsas de Estudo Chevening são um programa global de bolsas de estudo do Governo do Reino Unido, financiado pelo Ministério dos Negócios Estrangeiros e Desenvolvimento Britânico (FCDO) e por organizações parceiras. Estas Bolsas permitem que indivíduos com potencial de liderança façam o Mestrado no Reino Unido, garantindo assim que futuros líderes, decisores e formadores de opinião possam adquirir estudos de topo no Reino Unido.

As bolsas fornecem apoio financeiro completo para os futuros líderes frequentarem um mestrado à sua escolha em qualquer universidade Britânica ao mesmo tempo que também têm acesso a uma ampla gama de experiências académicas, profissionais e culturais exclusivas. Nos últimos 35 anos, 50.000 profissionais com forte potencial tiveram a oportunidade de progredir no Reino Unido através do Chevening, incluindo 109 bolseiros de Angola (5 de STP). Para o ano académico de 2020/2021, mais de 1.500 bolsas de estudo foram oferecidas globalmente, demonstrando o compromisso contínuo do Reino Unido para o desenvolvimento dos líderes de amanhã em todo o globo.

 

Candidaturas de 2020:

Devido à pandemia do Covid-19 o período de candidaturas foi encurtado para dois meses e está estabelecido até o dia 3 de novembro de 2020, às 12:00h (GMT).

 

Portal de candidaturas:

Todas as candidaturas são feitas online a partir do portal: https://www.chevening.org/

 

Pré-requisitos:

  • Candidatura devidamente preenchida online;
  • Licenciatura concluída;
  • Dois anos de experiencia laboral (podendo ser trabalho remunerado ou voluntário);
  • Falar Inglês;
  • Potencial de liderança;
  • Planos de carreira bem definidos.

 

Informação Adicional:

  • Aceda chevening.org/apply/guidance para informações detalhadas sobre os critérios de elegibilidade e as especificações da bolsa
  • Facebook: UK in Angola
  • Twitter: UK in Angola
  • Gestora de Bolsas de Estudo -  Tássia Kissama – Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. – 937549045
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Estratégias de Retoma das Actividades Lectivas em debate no Conselho Nacional do Ensino Superior

A Reunião Extraordinária do Conselho Nacional do Ensino Superior realizou-se no pretérito dia 14 de Setembro de 2020, às 09:00 nas instalações do Instituto Superior de Tecnologias de Informação e Comunicação (ISUTIC), sito no Bairro dos CTTs, em Luanda, sob a presidência da Ministra do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação (MESCTI), Profª. Dra. Maria do Rosário Bragança, que esteve ladeada pelo Secretário de Estado para o Ensino Superior, Prof. Doutor Eugénio Alves da Silva e o Secretário de Estado para a Ciência, Tecnologia e Inovação, Prof. Doutor Domingos da Silva Neto.

O Conselho Nacional do Ensino Superior (CNES) é um dos órgãos de consulta do Titular do MESCTI, para análise das principais questões relativas ao desenvolvimento do Ensino Superior.

A Reunião Extraordinária do Conselho Nacional do Ensino Superior teve como objectivo debater sobre Estratégias de Retoma das Actividades Lectivas no Subsistema de Ensino Superior, em conformidade com o disposto no artigo 16º do Decreto Presidencial n.º 229/20, de 8 de Setembro, que actualiza as medidas excepcionais e temporárias a vigorar durante a situação de calamidade pública declarada por força da pandemia COVID-19 e realizou-se sob consideração da seguinte agenda de trabalho:

  1. Intervenção de Abertura;
  2. Modelos de Calendário Académico - Resultados do Inquérito;
  3. Ajustamento do calendário académico;
  4. Organização pedagógica do ano académico;
  5. Intervenções da AEUPA, UEESA, SINPES, AIESPA E CRUANG;
  6. Debate;
  7. Conclusões;

Ao proferir o discurso de abertura, a Ministra do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação realçou que no contexto da pandemia, o que se pretende é responder à seguinte questão: “Quão prontos e capazes estão os gestores, os docentes e discentes para se adaptarem a diferentes abordagens administrativas e de aprendizagem?”

Neste quesito, a Ministra acentuou  a necessidade de ter acções seguras antes de reabrir o ano académico, consubstanciadas na criação de protocolos claros e fáceis de entender sobre medidas de biossegurança e de distanciamento físico, incluindo a limitação de actividades que exijam concentração de pessoas, aulas em turnos para reduzir o tamanho das turmas e aproveitamento de espaços amplos para a actividade lectiva.

No que tange a acções seguras para o processo de reabertura, a Titular recomendou aos  gestores o fortalecimento dos mecanismos de comunicação e de coordenação que promovam o diálogo local e o envolvimento com as comunidades onde se inserem, e incentivou-os a criarem condições de  acesso à água potável adequada,  locais de lavagem das mãos,  a disponibilizarem material de higiene e limpeza, com grande atenção ao uso das casas de banho e treinar funcionários administrativos e docentes na implementação das medidas de distanciamento físico.

Finalmente, a Ministra, exortou à mudança de comportamento para aumentar a intensidade e a frequência das actividades de limpeza e desinfecção e melhorar as práticas de gestão de resíduos, incentivar o uso de desinfectante para as mãos e o uso adequado de máscaras, devendo as informações sobre higiene estarem amplamente disponíveis e acessíveis à todos.

Em relação ao segundo ponto da agenda de trabalho, sobre a decisão de agendamento das actividades lectivas para 2020, o Prof. Doutor Emanuel Catumbela informou que o processo foi precedido da aplicação de um inquérito, onde participaram aproximadamente 90 gestores de IES, no qual se apresentaram dois modelos de Calendário Académico (modelo A e modelo B), nomeadamente:

Modelo A prevê-se o seguinte:

  • Para 2020: Início: 05 de Outubro de 2020 - Término: 29 de Maio de 2021
  • Para 2021: Início: 05 de Julho 2021 - Término: 26 de Fevereiro de 2022
  • Para 2022: Início: 04 de Abril 2022 - Término: 23 de Dezembro de 2022
  • Para 2023: Início: 06 de Março 2023 - Término: 23 de Dezembro de 2023

Para o Modelo B prevê-se o seguinte:

  • Para 2020: Início: 05 de Outubro de 2020 - Término: 24 de Julho de 2020
  • Para 2021/2022: Início: 06 de Setembro de 2021 - Término: 02 de Julho de 2022.

O Modelo B foi o mais recomendado pelos Conselheiros, com 61 % de votos a favor, o que não se consubstancia numa decisão deliberativa. Esta decisão é de inteira responsabilidade do Titular do Poder Executivo.

Considerando o actual contexto que as nações vivem, em particular o de Angola, o Secretário de Estado para o Ensino Superior, Prof. Doutor Eugénio Silva, exortou os gestores das IES a considerarem o papel fundamental de programas com recurso às tecnologias educativas adequadas ao ensino semi-presencial, ao sistema de apoio ao estudante em regime semi-presencial e a currículos de cursos adaptados ao ensino semi-presencial com indicação dos conteúdos a ministrar a distância.

Em síntese, da abordagem, análise e discussão dos pontos da agenda foram extraídas as seguintes Conclusões e Recomendações:

  • Os participantes da Reunião Extraordinária do CNES reafirmam a sua aprovação e apoio à decisão do reinício da actividade lectiva gradual em todo o país e sobretudo no Subsistema de Ensino Superior;
  • Reafirmaram, de igual modo, que a retoma da actividade lectiva gradual deve ter como condição indispensável a observância estrita das medidas de prevenção e combate à COVID-19, quer ao nível individual, quer ao nível das infraestruturas escolares;
  • Que haja a massificação de informações e comunicações de saúde pública em vários formatos e acessíveis à população académica, inclusive para pessoas com deficiência auditiva ou visual;
  • Que as IES tenham capacidade de reajustar os seus programas e metodologias de ensino-aprendizagem, a fim de tirarem-se vantagens da modalidade de ensino semi-presencial com docentes encarregues de orientar, supervisionar e avaliar a aprendizagem dos estudantes, fomentando a cultura do ensino a distância;
  • A partilha de informações claras entre as IES sobre a COVID-19 e planos de contigência, conducentes à promoção de estratégias comuns de autocuidado, não apenas para os estudantes e suas famílias, mas também para os docentes e outros funcionários das Instituições.

Participaram na reunião, Directores Nacionais do MESCTI, Reitores das Universidades Públicas e Privadas, Presidente do Conselho de Reitores das Universidades de Angola (CRUANG), Presidente da Associação das Instituições de Ensino Superior Privadas de Angola (AIESPA), representante do Sindicato Nacional dos Professores do Ensino Superior (SINPES), Vice-Presidente da União dos Estudantes do Ensino Superior de Angola (UEESA), Presidente da Associação dos Estudantes das Universidades Privadas de Angola (AEUPA), perfazendo, aproximadamente, 45 participantes de forma presencial e 51 por intermédio da plataforma ZOOM.

 Veja aqui alguns momentos do CNES: https://youtu.be/iJwvc-PCpcs

 

MINISTÉRIO DO ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO, em Luanda, aos 22 de Setembro de 2020.

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IST-ÁFRICA 2021: CALL FOR PAPERS - Inscrições Abertas até 18 de Dezembro - Actualizado

  • Publicado em Eventos

 

A IST-Africa realizará a 16ª Série Anual de Conferências de Investigação e Tecnológica a Nível Ministerial no mês de Maio/2021, com o apoio da Comissão Europeia (CE) e da Comissão da União Africana (CUA), IST-Africa Week.

Trata-se de uma plataforma para fortalecer os diálogos de políticos relacionados com a inovação, ciência e tecnologia com base na tecnologia em África e entre a África e a Europa, Desenvolvimento Global, Cooperação em Investigação, Inovação e Construção Comunitária. Esta plataforma é também uma oportunidade para identificar potenciais parceiros para uma futura cooperação em investigação, no âmbito da Horizon Europe. A IST-Africa é uma comunidade única que reúne partes interessadas interdisciplinares do sector público, privado, educação e investigação, sector social com comunidades de usuários finais focadas em CTI e Investigação e Inovação.

Os trabalhos devem ser submetido via on-line para avaliação até o dia  30 de Novembro de 2020.

Para mais informações consulte o site:  http://www.ist-africa.org/Conference2021/default.asp?page=paperguidelines 

 

 

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Oportunidade de Cooperação Científica e Tecnológica

 

O Fundo Nacional de Investigação Científica da África do Sul (NFR) informa que o Belmont Forum tem o prazer de anunciar o lançamento de uma chamada para Rede de Investigação Colaborativa (CRA) sobre o tema: Investigação Transdisciplinar: Caminhos para a Sustentabilidade.

O objectivo desta CRA é fornecer uma base científica para atingir as metas de sustentabilidade. A CRA apoiará dentre 1-2 anos de actividades com foco em abordagens qualitativas e quantitativas, integradas para desenvolver caminhos de transformação, baseados no sistema terrestre para o desenvolvimento sustentável, criando uma rede on-line (banco de dados) para o registo dos dados pessoais e profissionais dos cientistas interessados em colaborar com colegas Taiwaneses em relação aos caminhos para oportunidades de financiamentos de projectos científicos Pathways CRA.

Os candidatos inscritos receberão um link para a planilha de todas as respostas, o que indica que compartilharão suas informações dentro da rede.

 

Para mais informação, consulte: https://www.belmontforum.org/cras/#pathways2020

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Museu Virtual da Lusofonia será lançado esta Sexta-feira pelo CECS (Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho)

O Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS) da Universidade do Minho lança esta sexta-feira, dia 4 de Setembro, o Museu Virtual da Lusofonia na plataforma Google Arts & Culture.

De acordo com o Professor, Investigador e Director do CECS, Moisés de Lemos Martins, o objectivo do Museu é “a constituição de um espaço transcultural e transnacional, aberto à participação activa dos cidadãos, divulgando materiais artísticos e culturais dos países de língua portuguesa, das suas diásporas e de regiões como a Galiza, Goa e Macau, que exprimem a diversidade das culturas deste espaço e dão forma à memória colectiva destas comunidades e à sua identidade plural”. O mesmo frisou ainda que  “Com o Museu Virtual da Lusofonia tem-se também em vista desenvolver dinâmicas de interacção e de cooperação, cultural, artística, cívica e científica, no vasto espaço lusófono, não esquecendo a importância do passado colonial na gestação daquilo que hoje somos como países de língua portuguesa”.

O Museu Virtual da Lusofonia foi criado pelo CECS em 2017, enquanto plataforma de cooperação artística e cultural aberta a todo o espaço, físico e virtual, da língua portuguesa.

A sua equipa conta com profissionais da educação e dos media, agentes culturais e artísticos, historiadores, sociólogos, antropólogos, editores, políticos e investigadores de comunicação, que realizam o levantamento e a análise de todas as obras expostas.

Mais informação em: http://www.museuvirtualdalusofonia.com/

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