Workshop com Bolseiras do Ensino Secundário no Âmbito do PDCT
No âmbito do processo de atribuição de 250 bolsas de estudo para meninas vulneráveis, do ensino Secundário, nas áreas de Ciência, Tecnologia e Inovação, o Projecto de Desenvolvimento de Ciência e Tecnologia (PDCT), realizou no dia 03 de Abril de 2019, um Workshop com as bolseiras da província de Luanda, no auditório do Magistério Mutu […]
Angola no Fórum Mundial de Educação 2019
A Foreign and Commonwealth Office, apoiada pelos Departamentos de Educação, Relações Internacionais e Intercâmbio, Departamento Internacional de Desenvolvimento do Reino Unido, o Conselho Britânico e os parceiros da indústria britânica, realizaram de 20 a 23 de Janeiro do ano corrente, o Fórum Mundial de Educação, em Londres, no Reino Unido. O Fórum Mundial de Educação […]
Conheça a Khan Academy, um Recurso de Aprendizado Personalizado para todas as Idades
A Khan Academy é um recurso online que oferece exercícios, vídeos de instrução e um painel de aprendizagem personalizado que permite as pessoas aprenderem ao seu próprio ritmo dentro e fora da sala de aula. Enquanto organização sem fins lucrativos, a Khan Academy tem por missão oferecer uma educação gratuita e de alta qualidade […]
Conheça a Khan Academy, um Recurso de Aprendizagem Personalizado para todas as Idades
A Khan Academy é um recurso online que oferece exercícios, vídeos de instrução e um painel de aprendizagem personalizado que permite as pessoas aprenderem ao seu próprio ritmo dentro e fora da sala de aula. Enquanto organização sem fins lucrativos, a Khan Academy tem por missão oferecer uma educação gratuita e de alta qualidade […]
Livro: Património Cultural – Conceitos e Critérios Fundamentais
A obra “Património Cultural: Conceitos e Critérios Fundamentais”, é o mais recente trabalho de Maria Helena Barranha, Arquitecta e Professora do Instituto Superior Técnico da Universidade de Lisboa e da Faculdade de Ciência Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, Portugal. Com esta publicação, tal como o tema sugere, a autora procura, por um […]
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