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PNCI – 2026 – Divulgação dos Resultados da Triagem das Candidaturas à 3ª Edição do Prémio Nacional de Ciência e Inovação

O Júri do Prémio Nacional de Ciência e Inovação (PNCI) torna públicos os resultados

PDCT-MESCTI: Solicitação de Manifestação de Interesse – Estudos de Viabilidade, Ambientais, Sociais e Técnicos e Preparação do Documento do Projecto

REPÚBLICA DE ANGOLA MINISTÉRIO DO ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO

PDCT-MESCTI: Solicitação de Cotação – Prestação de serviços de suporte à realização da Cerimónia de Atribuição do Prémio Nacional de Ciência e Inovação 2026

REPÚBLICA DE ANGOLA MINISTÉRIO DO ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO

PDCT-MESCTI: Solicitação de Cotação – Concepção, Produção e Impressão Gráfica de Materiais de Comunicação e Marketing para PNCI 2026

REPÚBLICA DE ANGOLA MINISTÉRIO DO ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO

PDCT-MESCTI: Solicitação de Manifestação de Interesse – Fornecimento/Desenvolvimento de Sistemas de Informação, Realização de Inventários e Formação de Utilizadores

REPÚBLICA DE ANGOLA MINISTÉRIO DO ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIA, TECNOLOGIA

Terceira Edição (2026) do Prémio Nacional de Ciência e Inovação

O Prémio Nacional de Ciência e Inovação é uma iniciativa do Ministério do Ensino

Oportunidades

Edital nº 1/ 2025 Financiamento de Fomento Institucional

20 de Agosto, 2025

Edital nº 1/ 2025 Financiamento de Fomento Institucional

A FUNDECIT, torna público o Edital, para o financiamento do fomento institucional de Instituições de Ensino Superior (IES) Públicas e Privadas e as Instituições

20 de Agosto, 2025

OPORTUNIDADE DE FINANCIAMENTO – PROGRAMA FCT MOBILITY

27 de Junho, 2025

OPORTUNIDADE DE FINANCIAMENTO – PROGRAMA FCT MOBILITY

A Universidade Agostinho Neto comunica à comunidade académica e científica a existência do Programa FCT Mobility – Oportunidade de Financiamento, uma iniciativa

27 de Junho, 2025

Oportunidade de Vaga: Responsável pela Monitorização e Avaliação (M&A) – Programa UNI.AO

12 de Abril, 2025

Oportunidade de Vaga: Responsável pela Monitorização e Avaliação (M&A) – Programa UNI.AO

O Programa UNI.AO informa que estão abertas as candidaturas para a vaga de Responsável pela Monitorização e Avaliação (M&A) até o dia 10 de Setembro

12 de Abril, 2025

Eventos

2ª Edição do Ciclo de Conferências Netianas

20 de Fevereiro, 2026

2ª Edição do Ciclo de Conferências Netianas

Sob o lema, “Agostinho Neto: Em todas as épocas… Sempre presente!”, a Fundação Dr. António Agostinho Neto, (FAAN) tem a honra de convidar V

20 de Fevereiro, 2026

CNIC REALIZA Iª CONFERÊNCIA DO CENTRO NACIONAL DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA

29 de Maio, 2025

CNIC REALIZA Iª CONFERÊNCIA DO CENTRO NACIONAL DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA

O Centro Nacional de Investigação Científica (CNIC) realiza, nos dias 29 a 30 de Maio de 2025, no auditório do Instituto Politécnico de Tecnologias e Ciências

29 de Maio, 2025

10ª Semana de Engenharia em África da UNESCO e 8ª Conferência de Engenharia em África

27 de Maio, 2024

10ª Semana de Engenharia em África da UNESCO e 8ª Conferência de Engenharia em África

A Ordem dos Engenheiros de Angola (OEA), em colaboração com a UNESCO, FAEO e WFEO, está a organizar a 10ª Semana de Engenharia em África da UNESCO e a 8ª Conferência

27 de Maio, 2024

Ciência

Terceira Edição (2026) do Prémio Nacional de Ciência e Inovação

10 de Junho, 2026

Terceira Edição (2026) do Prémio Nacional de Ciência e Inovação

O Prémio Nacional de Ciência e Inovação é uma iniciativa do Ministério do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação de Angola (MESCTI), que visa:

10 de Junho, 2026

PNCI – 2025 – Lista de Candidaturas que obedeceram aos Critérios

19 de Agosto, 2025

PNCI – 2025 – Lista de Candidaturas que obedeceram aos Critérios

A FUNDECIT, torna público a lista de candidaturas que obedeceram aos critérios a 2ª edição do Premio Nacional de Ciência e Inovação/2025 Clique para baixar

19 de Agosto, 2025

Segunda Edição (2025) do Prémio Nacional de Ciência e Inovação

2 de Julho, 2025

Segunda Edição (2025) do Prémio Nacional de Ciência e Inovação

O Prémio Nacional de Ciência e Inovação é uma iniciativa do Ministério do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação de Angola (MESCTI), que visa:

2 de Julho, 2025

Ensino Superior

Ministra Maria do Rosário Bragança visita as IES e I&D da República Francesa

12 de Abril, 2025

Ministra Maria do Rosário Bragança visita as IES e I&D da República Francesa

A Ministra do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação, Maria do Rosário Bragança, terminou hoje (14.07.2023) a sua visita de trabalho às Instituições

12 de Abril, 2025

Conheça o Projecto TEST (Tertiary Education, Science and Technology) – MESCTI & Banco Mundial

12 de Abril, 2025

Conheça o Projecto TEST (Tertiary Education, Science and Technology) – MESCTI & Banco Mundial

O Projecto do Ministério do Ensino Superior, Ciência Tecnologia (abreviadamente designada por TEST, isto é Tertiary Education, Science and Technology), irá complementar

12 de Abril, 2025

INAAREES divulga os resultados da 2ª Fase Processo de Avaliação Externa e Acreditação do Ensino Superior – Cursos de Ciências da Saúde

15 de Agosto, 2024

INAAREES divulga os resultados da 2ª Fase Processo de Avaliação Externa e Acreditação do Ensino Superior – Cursos de Ciências da Saúde

O Instituto Nacional de Avaliação, Acreditação e Reconhecimento de Estudos do Ensino Superior (INAAREES), no âmbito do processo de avaliação e acreditação

15 de Agosto, 2024

Projecto de Desenvolvimento de Ciência e Tecnologia (PDCT)

PDCT-MESCTI: Plano de Contratação Simplificado de Bens, Obras e Serviços de Consultoria e Não Consultoria

24 de Julho, 2026

PDCT-MESCTI: Plano de Contratação Simplificado de Bens, Obras e Serviços de Consultoria e Não Consultoria

REPÚBLICA DE ANGOLA MINISTÉRIO DO ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO PROJECTO DE DESENVOLVIMENTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA Plano de Contratação

24 de Julho, 2026

PDCT-MESCTI: Solicitação de Manifestação de Interesse – Estudos de Viabilidade, Ambientais, Sociais e Técnicos e Preparação do Documento do Projecto

21 de Julho, 2026

PDCT-MESCTI: Solicitação de Manifestação de Interesse – Estudos de Viabilidade, Ambientais, Sociais e Técnicos e Preparação do Documento do Projecto

REPÚBLICA DE ANGOLA MINISTÉRIO DO ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO PROJECTO DE DESENVOLVIMENTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA SOLICITAÇÃO DE

21 de Julho, 2026

PDCT-MESCTI: Solicitação de Cotação – Prestação de serviços de suporte à realização da Cerimónia de Atribuição do Prémio Nacional de Ciência e Inovação 2026

13 de Julho, 2026

PDCT-MESCTI: Solicitação de Cotação – Prestação de serviços de suporte à realização da Cerimónia de Atribuição do Prémio Nacional de Ciência e Inovação 2026

REPÚBLICA DE ANGOLA MINISTÉRIO DO ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO PROJECTO DE DESENVOLVIMENTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA SOLICITAÇÃO DE

13 de Julho, 2026

Programa UNI.AO

Principais conclusões e recomendações das mesas redondas do segundo Fórum de Diálogo Ciência/Sociedade – Huíla 2024

10 de Julho, 2024

Principais conclusões e recomendações das mesas redondas do segundo Fórum de Diálogo Ciência/Sociedade – Huíla 2024

O Ministério do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação e o Programa UNI.AO, em colaboração com o ISCED Huíla, Universidade Mandume ya Ndemufayo e

10 de Julho, 2024

Resumo executivo do Estudo-diagnóstico sobre Formação Pós-graduada Mais Sensível ao Género

20 de Maio, 2024

Resumo executivo do Estudo-diagnóstico sobre Formação Pós-graduada Mais Sensível ao Género

O Estudo Diagnóstico sobre a inclusão e acesso à formação pós-graduada mais sensível ao género e aos grupos vulneráveis em Angola, realizado entre

20 de Maio, 2024

MESCTI e Programa UNI.AO realizam workshop para discussão da proposta de Plano de Acção para a Inclusão e Acesso à Formação Pós-Graduada mais sensível ao Género

28 de Março, 2024

MESCTI e Programa UNI.AO realizam workshop para discussão da proposta de Plano de Acção para a Inclusão e Acesso à Formação Pós-Graduada mais sensível ao Género

No âmbito do Programa UNI.AO, de Apoio ao Ensino Superior em Angola, e na sequência da realização do estudo-diagnóstico sobre a inclusão e acesso à formação