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Em 2022, o ensino superior em Moçambique e em Angola completa sessenta (60) anos. Com efeito, decorreram seis décadas desde que os Estudos Gerais Universitários de Moçambique (EGUM) e os Estudos Gerais Universitários de Angola (EGUA) foram estabelecidos, por Decreto, a 21 de Agosto de 1962, criando, deste modo, a primeira instituição de ensino superior nas então colónias portuguesas.

As celebrações dos sessenta (60) anos do ensino superior em Moçambique e em Angola, no ano de 2022, constituem uma ocasião fundamental para os Governos destes dois (2) países mobilizarem os diversos actores da sociedade, nacionais e estrangeiros, para participarem em debates sobre as reformas da política pública do ensino superior e as consequentes acções, na busca de propostas exequíveis para responder aos principais desafios, através de conferências nacionais, regionais, internacionais, eventos virtuais e de outras modalidades, para colher o melhor da inteligência colectiva da esfera pública que, à posterior, possam ser transformadas em planos de acção concretos.

As celebrações culminarão com uma conferência internacional que terá lugar de 29 de Junho a 01 de Julho 2022, em Maputo - Moçambique, sob a égide das entidades que tutelam o ensino superior em Moçambique e em Angola, como lema “CONSOLIDAR UM ENSINO SUPERIOR DE QUALIDADE”. No entanto, como forma de manter o debate activo e inclusivo, iniciativas paralelas serão desenvolvidas pelas próprias instituições de ensino superior, nos dois (2) países, contribuindo para o alargamento das esferas de debate e das comemorações.

A comissão científica convida a todos(as) investigadores(as)/pesquisadores(as), académicos(as), estudantes e profissionais, formuladores de políticas públicas e a todos(as) os interessados(as) em participar nas celebrações dos 60 anos do ensino superior em Moçambique e Angola a submeter em resumos, artigos e panfletos sobre a evolução do conhecimento científico sobre o ensino superior em Moçambique e Angola.

O principal objectivo do evento é disseminar o conhecimento e incentivar a produção científica multidimensional facilitando a partilha de sinergias entre a academia e a sociedade em diálogos compartilhados.

Incentivamos propostas que consubstanciam estudos teóricos, empíricos, revisão da literatura ou outros com especial destaque para os processos histórico, económico, cultural, político, sócio-antropológico, e ecológicos constitutivos do desenvolvimento, desafios e perspectivas do ensino superior nos dois países, incluindo o impacto dos recentes eventos disruptivos como a Pandemia da COVID-19 e as Mudanças climáticas.

Datas Importantes:

• Submissão de Resumos - 02.03.2022 - 12.04.2022
• Comunicação dos Resultados da triagem dos resumos - 15.04.2022
• Submissão de Artigos - até 15.05.2022
• Publicação do programa final da conferência - 03.06.2022
• Conferência - 29.06.2022 a 01.07.2022

Para mais informação faça o download do Edital: 60 Anos de Ensino Superior - Moçambique e Angola (EDITAL)

A promoção da igualdade e equidade de gênero tem sido uma das premissas no topo das prioridades do Governo Angolano. E a mulher fazendo jus à esse desiderato tem sabido responder e vencer tabus enraizados na cultura “masculina” e se inserir vitoriosamente nas instituições públicas.

O Centro Nacional de Investigação Científica (CNIC), tem promovido palestras alusivas ao Março Mulher partilhando experiências de mulheres vencedoras. Participe na próxima palestra e seja motivado(a).

Para o efeito, use, o link abaixo indicado:https://meet.google.com/zcz-hobh-akz

A actividade terá lugar hoje, dia 25/03/2022 às 10h00!

Da Esq-direita: 1ª fila: Prof^a Doutora Gabriela J.P. Teixeira; Prof. Doutor Emanuel Catumbela; Prof^a Doutora Ana Alexandre Robalo; 2ª fila: Sr. Nuno Cruz, Mestre Adelino Tchivango, 3ª Prof. Doutor Sabino Ferreira Nascimento, Lic. Ana M. C. Yeka, Lic. Saldanha Joaquim Rogério.

Uma delegação de Angola, chefiada  pelo Director Nacional para o Ensino Superior, Professor Doutor Emanuel Catumbela, em representação a Ministra do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação, participou na reunião organizada pelo Secretariado Regional da UNESCO na SADC, cujo objectivo foi preparar a Política sobre Educação para o Desenvolvimento Sustentável da região, que decorreu em Joanesburgo, África do Sul, de 14 a 15 de Março do ano em curso. 

A delegação contou com professores e investigadores  de diferentes organismos  e instituições do ensino superior e um membro de organização civil, nomeadamente:

• Doutor Sabino Ferreira Nascimento – INAAREES (Ponto focal do Projeto A Sustentabilidade Começa com os Professores);
• Prof^a Doutora Gabriela J.P. Teixeira – Faculdade de Ciências Naturais da UAN;
• Prof^a Doutora Ana Alexandre Robalo - ISCED-Huambo;
• Mestre Adelino Tchivango - Universidade Rainha Njinga A Mbande - Malanje;
• Saldanha Joaquim Rogério - ISCED-Uíge;
• Ana M. C. Yeka - ISCED-Uíge;
• Nuno Cruz, da Associação Nação Verde.

O Diálogo visou envolver os actores políticos e líderes educacionais, dos Estados Membros da SADC, nas actividades relacionadas com a Educação  para o Desenvolvimento Sustentável (EDS), no sentido de defender a sua integração nas políticas públicas e nos currículos escolares.

Durante o evento foram partilhadas experiências de projectos implementados nos países da região sobre a integração da EDS em políticas públicas e o envolvimento da sociedade, assim como, os resultados do Programa “A Sustentabilidade Começa com os Professores (SCP)” em países da SADC seleccionados;

Angola e Moçambique foram seleccionados como países de implementação do Programa A Sustentabilidade Começa com os Professores (SCP) para o ano de 2022. Os professores que fazem parte da Delegação angolana terão uma formação específica para implementar este programa em Angola.

Os participantes desta reunião identificaram diferentes estratégias necessárias à implementação de uma Política Regional sobre Educação para o Desenvolvimento Sustentável que deve, entre outros, unir sinergias entre o programa SCP e a EDS para as iniciativas nacionais 2020-2030 e as aspirações dos países da SADC, conforme especificado no Plano dos Indicadores de Desenvolvimento Estratégico Regional (PIDER) 2020–2030;

Estiveram presentes nesta reunião Ministros da Educação e Recursos Minerais da Zâmbia, Secretários de Estados, Directores Nacionais, Gestores de Instituições de Ensino Superior e Representantes de Organizações não Governamentais e Juvenis e representantes do Secretariado da SADC e do Secretariado UNESCO Regional da África Austral.

Ministério do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação, em Luanda, 17 de Março de 2022

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