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A Direcção Nacional de Avaliação e Acreditação do Ministério da Ciência e Tecnologia vem junto dos actores do Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação encorajar a todos a aderirem à 24ª Conferência Anual eChallenges e-2014, a ter lugar no Hotel Hilton Templepatrick, Belfast, Irelanda do Norte, nos dias 29 e 30 de Outubro.

O registo de conferencistas está aberto até ao dia 20 de Outubro de 2014.

A Conferência que vai debater os actuais desafios das TIC tem por objectivo garantir uma oportunidade para o debate sobre o Programa Horizonte 2020,  bem como dar a conhecer, mediante artigos técnicos e  apresentação de políticas de estratégias, o que de potencial existe para a consolidação do referido Programa, tendo em vista a exploração sustentável dos recursos técnicos e tecnológicos ao serviço da humanidade.

Angola é país membro do consórcio IST- Africa e nesta qualidade, o Ministério Angolano da Ciência e Tecnologia tem todo interesse em promover as condições para a participação de todos actores nacionais do Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação. 

O evento está norteado de uma grande expectativa. Destaque para temas como a Computação em Nuvem, a Cooperação Internacional, a Governação Electrónica, a Saúde Electrónica, a Gestão Semântica da Informação, a Gestão da Segurança e Identidade, as Aplicações em Móveis, a Tecnologia de Aprendizagem Assistida, entre outros vão dominar o evento.

A Conferência de Belfast pretende reunir representantes seniores de organizações públicas, privadas, de educação e de investigação de reconhecida capacidade em todo o mundo, configurando-se numa soberba oportunidade  para troca de conhecimentos e experiências.

É Financiada pela Comissão Europeia, e  tecnicamente suportada pela Sociedade de Computação do Reino Unido e Irlanda e Implicações Sociais dos Capítulos da Sociedade Tecnológica (IEEE).

Na última conferência realizada nas Ilhas Maurícias, em Maio de 2014, Angola participou com um docente da Universidade Agostinho Neto que apresentou uma comunicação sobre os actuais desafios da exploração das TIC.

Para mais informações consultar o sitio do evento em http://www.echallenges.org/e2014

O Ministério da Ciência e Tecnologia abriu inscrições para candidaturas a 16 bolsas de doutoramento nas mais várias áreas das ciências, ao abrigo da edição de 2015, do Programa de Pós-Graduação Ciência para o Desenvolvimento (PGCD), do Instituto Gulbenkian de Ciência em colaboração com a Fundação Ciência e Tecnologia (FCT), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior do Brasil (CAPES), e com o apoio do Ministério do Ensino Superior, Ciência e Inovação (MESCI) de Cabo Verde.

A recepção das candidaturas decorre até ao dia 30 de Agosto de 2014, no Centro Nacional de Investigação Científica (CNIC), sita na Avenida Ho-Chi-Min, junto às instalações do Departamento de Arquitectura da Faculdade de Engenharia da Universidade Agostinho Neto.

O programa compreende duas fases: a primeira, de 8 meses, terá lugar em Cabo Verde e será de aulas e seminários dados por especialistas mundiais.

A segunda fase de 40 meses, será para desenvolvimento de projectos de investigação que possam dar origem a teses de doutoramento a ter lugar em centros de excelência de Portugal ou do Brasil.

Os estudantes com aproveitamento terão acesso a bolsas durante os 4 anos de programa com início em Janeiro de 2015.

Requisitos para a pré-candidatura

·      Ser cidadão Angolano (fotocópia do B.I.)

·      Ter até 35 anos de idade

·      Ter grau de licenciatura ou de mestre (diploma e certificados)

·      Falar fluentemente inglês

·      Duas cartas de recomendação de professores, pesquisadores ou de pessoas de reconhecida competência na área de estudos do candidato

·      Carta de motivação

Áreas de formação

Podem candidatar-se ao programa, os detentores de grau de licenciatura em: Engenharia Química ou Química, Biologia, matemática, Física, Veterinária, Agronomia, Farmácia, Biotecnologia, biomedicina, medicina, Laboratório Clínico, Bioquímica, Microbiologia e Segurança Alimentar.

Todos os pré-candidatos serão entrevistados com o objectivo de avaliar à sua qualidade científica, motivação e empenho, pensamento crítico, raciocínio estruturado, compromisso com os objectivos do programa, condições de adaptação a novas circunstâncias e perspectivas de actuação após a finalização do curso.

A Ministra da Ciência e Tecnologia, Cândida Teixeira  pediu recente, em Luanda, uma maior atenção das Direcções Provinciais de Educação, Ciência e Tecnologia, às questões do domínio da Ciência e Tecnologia.

Cândida Teixeira falava no fim do II Conselho Consultivo do Ministério da Ciência e Tecnologia que teve lugar no Hotel Convenções de Talatona, em Luanda e que juntou, dentre outras entidades, vice-governadores de província. 

“Sabemos que esta aglutinação de representação do Ministério da Educação e do Ministério da Ciência e Tecnologia numa só Direcção Provincial encerra em si uma certa complexidade, na medida em que, como todos nós compreendemos, existe uma certa prioridade para as questões do domínio da Educação”, disse a dado passo.

Segundo a governante, “só se poderá falar em desenvolvimento de um país na medida em que as diferentes áreas da ciência, da tecnologia e da inovação merecem ter um justo destaque, numa perspectiva homogénea, concorrendo positivamente com os demais domínios da vida nacional e isto é o que se pretende.”

Deixou claro que o domínio ministerial da Ciência e da Tecnologia é uma realidade relativamente nova no nosso país e que, por conseguinte, torna-se urgente promover a cultura do interesse pelas ciências, tecnologia e inovação. 

Durante o seu discurso de encerramento do II Conselho Consultivo, a Ministra Maria Cândida Teixeira anunciou para 2015, a realização de uma série de mesas redondas com os Governos provinciais para debater as condições com vista ao fomento da Ciência, Tecnologia e Inovação.

Alexandre Cose

A Matemática tem a fama de ser o “bicho de 7 cabeças”. As pessoas detestam a Matemática, pela grande complexidade que ela parece ter. Em boa verdade, o gosto pela Matemática nasce de um bom estímulo. É como quem diz, tudo depende do primeiro amor. O primeiro amor pela matemática, neste caso, nasce dos pais, em casa, nas coisas da vida, do dia-a-dia.

Um dos conselhos aos papás e mamãs, que aqui fica, com base nos argumentos do Professor Jorge Ricardo em “O Método de ser bom aluno, Bora lá”, (Clube do Livro SIC), passa pela prática, desde cedo, da disciplina da Matemática nas questões do dia-a-dia.

Um livro recente, “Matemática em Família”, de  José Robalo e Carlos Grosso (Porto Editora, 2012), ajuda, de forma didática a conseguir tal desiderato. Deixamos aqui algumas dicas:

- Estimule a contagem de objectos, ensinando conceitos como “o dobro de”, “o triplo de”;

- Chame atenção para a forma geométrica de determinados objectos: bola, armário, por exemplo;

- Peça que conte dinheiro para a compra de determinado artigo e pergunte, antes, qual o troco que irão receber;

- Pratique a tabuada;

- Explique e faça perguntas sobre tabelas ou gráficos que surjam no dia a dia;

- Explique na prática o conceito de fracção a partir de algo que terá de ser repartido por alguns membros da família (laranja, maçã, por exemplo).

“Daqui a 100 anos não importará o tipo de carro que conduzi, o tipo de casa em que vivi, quanto dinheiro tinha guardado no banco, nem que roupas eu vesti. Mas o mundo poderá ser um pouco melhor por eu ter sido importante na vida de uma criança.” (Anónimo)

Alexandre Cose