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dezembro 2014

Oportunidade: Candidaturas ao Concurso para Apoio a Projectos de Investigação em Matemática nos PALOP

A Fundação Calouste Gulbenkian informa que estão abertas, até o dia 1 de Julho do corrente ano, as candidaturas para o concurso de Apoio a Projetos de Investigação em Matemática nos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOP).

O objectivo principal deste concurso é promover a investigação no domínio da Matemática e suas Aplicações nas Instituições de Ensino Superior (IES) destes países, contribuindo assim para a melhoria da formação oferecida por estas instituições.

Estrutura do Concurso

O concurso está dividido em duas etapas:

Primeira Etapa:

  • Selecção de até 8 investigadores para frequentar um estágio com duração máxima de 4 meses, num dos centros listados no Anexo 1 do Regulamento (consultar site).
  • Durante o estágio, os investigadores devem elaborar uma proposta de projecto de investigação em colaboração com o supervisor indicado pelo centro de acolhimento.

Segunda Etapa:

  • Restrita aos investigadores seleccionados na primeira etapa;
  • Selecção de até 4 propostas de projectos para serem realizados numa IES dos PALOP;
  • Atribuição de um subsídio para a realização dos projectos durante um período de 2 anos.

Condições de Elegibilidade

São elegíveis para o concurso investigadores dos PALOP que sejam docentes do ensino superior, que tenham concluído o doutoramento em Matemática há pelo menos três anos, e que desejem iniciar ou continuar uma carreira científica na IES onde trabalham.

 

Para mais informações e acesso ao regulamento completo, aceda ao link: Fundação Calouste Gulbenkian - Apoio a Projetos de Investigação em Matemática nos PALOP.

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10ª Semana de Engenharia em África da UNESCO e 8ª Conferência de Engenharia em África

  • Publicado em Eventos

A Ordem dos Engenheiros de Angola (OEA), em colaboração com a UNESCO, FAEO e WFEO, está a organizar a 10ª Semana de Engenharia em África da UNESCO e a 8ª Conferência de Engenharia em África, que terão lugar em Luanda, capital da República de Angola, de 9 a 13 de setembro de 2024, no Hotel Intercontinental, situado na Avenida Nehru nº 2, Município do Sambizanga.

O tema da 10ª Semana de Engenharia em África da UNESCO e da 8ª Conferência de Engenharia em África é “Engenharia do Futuro: Soluções Inovadoras de Infraestruturas para uma África Sustentável e Implementação Rápida da AfCFTA”, que abrange os seguintes subtemas:

  • Sustentabilidade e Infraestruturas Inovadoras;
  • Engenharia e Aceleração da Implementação da AfCFTA;
  • Educação em Engenharia e Capacitação.

Solicita-se aos autores que cumpram rigorosamente as directrizes, pois os artigos que não estiverem em conformidade serão automaticamente rejeitados. As informações sobre as directrizes para autores estão disponíveis em anexo.

Datas Importantes

  • Chamada para Resumos: 19 de abril de 2024;
  • Prazo para Submissão de Resumos: 7 de junho de 2024;
  • Notificação de Aceitação do Resumo: 8 de julho de 2024;
  • Envio do Manuscrito Completo: 16 de agosto de 2024.

Contacto

Envie os seus manuscritos para o e-mail: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar..
Sede da OEA: Luanda – Angola, Estrada Rainha Ginga
E-mail: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
Contacto: +244 934 798 531

 

Facça o download: EDITAL

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Resumo executivo do Estudo-diagnóstico sobre Formação Pós-graduada Mais Sensível ao Género

 

O Estudo Diagnóstico sobre a inclusão e acesso à formação pós-graduada mais sensível ao género e aos grupos vulneráveis ​​em Angola, realizado entre o trimestre último de 2021 e o primeiro trimestre de 2022, foi desenvolvido no âmbito do Programa de Apoio ao Ensino Superior - UNI .AO, um programa de cooperação desenvolvido entre a União Europeia e a República de Angola.

O presente estudo tem como objetivo compreender os obstáculos internos e externos, para uma melhor inclusão social das mulheres ao nível da pós-graduação e sua progressão na carreira docente. Foi apresentado publicamente pela primeira vez no Conselho Nacional da Ciência, Tecnologia e Inovação de 2023.

Foram impressos exemplares deste diagnóstico e distribuídos durante o workshop para a apresentação e discussão da proposta de Plano de Acção do Estudo , no mês de Março passado, e que reuniu a comunidade académica, entidades diplomáticas, representantes dos gabinetes ministeriais e da sociedade civil, está proposta de disponibilização nas bibliotecas das Instituições de Ensino Superior. Baixe aqui o PDF

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Consulte os Relatórios Finais de Avaliação Externas das 9 IES avaliadas pelo INAAREES (1ª Fase)

O Instituto Nacional de Avaliação, Acreditação e Reconhecimento de Estudos do Ensino Superior (INAAREES) realizou, no dia 15 de Março de 2024, no Auditório "Uanhenga Xitu" do Arquivo Nacional de Angola, a divulgação pública dos resultados do processo de avaliação externa e acreditação do ensino superior, abrangendo 30 cursos de saúde e outras ciências da saúde.

Esta avaliação externa, conduzida por comissões independentes de especialistas nacionais e estrangeiros, teve como foco inicial os cursos de medicina e outras ciências da saúde. Os relatórios produzidos fundamentaram-se em evidências recolhidas conforme os indicadores, padrões e critérios estabelecidos.

Foram avaliados cursos ministrados em várias instituições de ensino superior, incluindo a Universidade Agostinho Neto, a Universidade Katyavala Bwila, a Universidade José Eduardo dos Santos, a Universidade Mandume ya Ndemufayo, a Universidade Onze de Novembro, a Universidade Rainha Njinga Mbandi, o Instituto Superior Técnico Militar, a Universidade Privada de Angola e a Universidade Jean Piaget de Angola.

Dos 30 cursos avaliados, apenas 7 receberam acreditação, entre eles o curso de medicina da Universidade Mandume ya Ndemufayo, os cursos de medicina e enfermagem da Universidade Jean Piaget de Angola e os cursos de enfermagem, fisioterapia e odontologia da Universidade Privada de Angola.

Em anexo, consulte os relatórios finais de avaliação externa:

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PDCT-MESCTI: Anúncio de Adjudicação de Contrato - Consultor de Monitoria e Avaliação

REPÚBLICA DE ANGOLA

MINISTÉRIO DO ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO

PROJECTO DE DESENVOLVIMENTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

 

ANÚNCIO DE ADJUDICAÇÃO DE CONTRATO

O Projecto de Desenvolvimento de Ciência e Tecnologia (PDCT) é um projecto do Governo de Angola, em execução pelo Ministério do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação (MESCTI), financiado em 90% através de um empréstimo do Banco Africano de Desenvolvimento (DP n.°11/16, de 25 de Janeiro). O PDCT é de âmbito nacional e visa contribuir para a diversificação da economia através da inovação científica e tecnológica. Especificamente, o PDCT envolve o i) apoio às actividades de investigação científica nos domínios prioritários para a diversificação da economia e a ii) criação de um ambiente favorável à ciência, tecnologia e inovação.

Uma das 3 componentes do PDCT é a Gestão e Avaliação, na qual se inclui a Unidade de Gestão do Projecto, composta, entre outros, por um Consultor de Monitoria e Avaliação. Assim, o PDCT vem por este meio divulgar os resultados do concurso para contratar o referido consultor. Os detalhes poderão ser obtidos, clicando no seguinte link:

1. Anúncio de Adjudicação de Contrato "Consultor de Monitoria e Avaliação"

 

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Presidente da República constata andamento das obras do Parque de Ciência e Tecnologia de Luanda

O futuro Parque de Ciência e Tecnologia de Luanda (PCTL), cujas obras de construção foram visitadas esta quarta-feira, 10 de Abril, pelo Presidente da República, João Lourenço, terá um enfoque tecnológico multissectorial, para reforçar o ecossistema de investigação científica e inovação, alinhando-se aos esforços de diversificação económica do país.

A Ministra do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação, Maria do Rosário Bragança, disse, durante a apresentação do PCTL, situado no distrito urbano da Maianga, em Luanda, que o parque contará com nove edifícios novos e a reabilitação dos antigos, num investimento de 35.9 milhões de dólares para a obra.  “Esta obra é uma parte do Projecto de Desenvolvimento de Ciência e Tecnologia”, disse a dirigente, afirmando que o parque visa a colaboração entre Governo, indústria/empresas, instituições de ensino superior e de investigação científica e a sociedade, em geral.

O Parque de Ciência e Tecnologia de Luanda (PCTL) vai ocupar uma área de aproximadamente 60 mil metros quadrados, com diversas instalações, incluindo centros de investigação científica, área administrativa e comercial, incubadora de empresas, espaço para empresas consolidadas, biblioteca, auditório com 250 lugares, escritórios, restaurante, estufa e espaços a serem utilizados pela Universidade Agostinho Neto.

Contará ainda com painéis solares, pontos de carregamento para veículos eléctricos, bem como com estacionamento com capacidade para cerca de 600 veículos, áreas verdes, instalações desportivas, entre outras infra-estruturas. As obras do PCTL deverão estar concluídas no segundo semestre de 2025.

A construção do parque está a cargo da empresa Pan-China e a fiscalização a cargo do consórcio Typsa/EngConsult, vencedoras dos concursos públicos internacionais lançados. O empreendimento (PCTL) tem actualmente uma taxa de execução física de 46% e financeira de 45%.

Por outro lado, actualmente, o Projecto de Desenvolvimento de Ciência e Tecnologia (PDCT), no seu todo, tem um desembolso que ronda os 40% e a sua conclusão está prevista para Dezembro de 2026. Em última instância, pretende-se, com o PDCT, contribuir, através da inovação científica e tecnológica, para a diversificação económica", reforçou a Ministra. O PDCT tem um orçamento total de USD 100 milhões, disponibilizados pelo Estado angolano (USD 10 milhões) e por um empréstimo do Banco Africano de Desenvolvimento (USD 90 milhões).

Luanda, 12 de Abril de 2024.

Fonte da Imagem: CIPRA (Centro de Imprensa da Presidência da República)

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MESCTI e Programa UNI.AO realizam workshop para discussão da proposta de Plano de Acção para a Inclusão e Acesso à Formação Pós-Graduada mais sensível ao Género

No âmbito do Programa UNI.AO, de Apoio ao Ensino Superior em Angola, e na sequência da realização do estudo-diagnóstico sobre a inclusão e acesso à formação pós-graduada mais sensível ao género e aos grupos vulneráveis, o MESCTI, em conjunto com a agência de cooperação técnica Expertise France, realizaram um workshop para a apresentação e discussão da proposta de Plano de Acção. A reunião teve lugar no dia 25 de Março de 2024, no auditório da Universidade Óscar Ribas e na plataforma Zoom.

Considerando que a problemática da inclusão e acesso à formação pós-graduada mais sensível ao género é um desafio que diz respeito a todos os actores do Subsistema de Ensino Superior e parceiros, pretende-se recolher subsídios para finalizar o Plano de Acção e as estratégias de implementação para a inclusão do género na formação pós-graduada.

Este Workshop contou com a presença da Ministra do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação, Maria do Rosário Bragança, da Chefe de Cooperação Adjunta da Delegação da União Europeia, Isabel Emerson, do Reitor da Universidade Óscar Ribas, Eurico Wongo Gungula, da Coordenadora do Programa UNI.AO, Miriam Bacchin, da Consultora especialista em género, Elsa Rodrigues, representantes dos Gabinetes ministeriais e da Sociedade Civil, entre outros convidados.

Durante a actividade, a Consultora do Programa UNI.AO, Elsa Rodrigues, apresentou para contribuições os 4 objectivos do Plano de Acção, nomeadamente: Apoio à elaboração de políticas igualitárias nas IES e regulamentação sobre violência baseada no género; Estabelecimento de medidas que garantam um acesso mais equitativo e igualitário das mulheres à Pós-graduação, a investigação científica e à progressão na carreira profissional; Criação de um Plano de formação/sensibilização em relação à igualdade e equidade de género nos recursos humanos das IES; e Capacitação do Gabinete de Estudo e Planeamento Estatítico (GEPE) do MESCTI e das IES na produção e análise de dados relativos ao género. Será criado, em breve, um mecanismo de consulta pública com um canal de comunicação único e com um prazo para a recepção de contribuições.

No final, foi feita a entrega simbólica da publicação do diagnóstico sobre a Formação Pós-Graduada mais Sensível ao Género – Perspectivas e Desafios para uma Melhor Inclusão. Todos os convidados foram brindados com um exemplar do livro.

Este estudo será disponibilizado também em formato digital no site ciencia.ao.

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PDCT-MESCTI: Anúncio de Assinatura de Contrato - Formação de Funcionários Angolanos - Universidade de São Paulo

REPÚBLICA DE ANGOLA

MINISTÉRIO DO ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO

PROJECTO DE DESENVOLVIMENTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

 

ANÚNCIO DE ASSINATURA DE CONTRATO

O Projecto de Desenvolvimento de Ciência e Tecnologia (PDCT) é um projecto do Governo de Angola, em execução pelo Ministério do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação (MESCTI), financiado em 90% através de um empréstimo do Banco Africano de Desenvolvimento (DP n.°11/16, de 25 de Janeiro). O PDCT é de âmbito nacional e visa contribuir para a diversificação da economia através da inovação científica e tecnológica. Especificamente, o PDCT envolve o i) apoio às actividades de investigação científica nos domínios prioritários para a diversificação da economia e a ii) criação de um ambiente favorável à ciência, tecnologia e inovação.

Uma das 3 componentes do PDCT é o apoio às actividades de investigação científica, na qual se inclui a atribuição de bolsas de estudo de pós-graduação. Assim, o PDCT vem por este meio anunciar a assinatura de um contrato com a Universidade de São Paulo, Brasil, referente à atribuição de 128 bolsas de estudo. Os detalhes poderão ser obtidos, clicando no seguinte link:

1. Anúncio de Assinatura de Contrato "Formação de Funcionários Angolanos de Instituições de Ensino Superior e de Investigação Científica, Através de Bolsas de Mestrado, Doutoramento e Pós-Doutoramento"

 

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III Encontro de Jovens Investigadores da CPLP sobre África (EJICPLP África) - Participe! Inscrições Abertas

  • Publicado em Eventos

O Centro de Estudos sobre África e Desenvolvimento (CEsA/CSG/ISEG/ULisboa) convida a participar no III Encontro Jovens Investigadores da CPLP sobre África (EJICPLP África), um evento de promoção à investigação científica entre os jovens dos países de língua portuguesa, que se realizará nos dias 27, 28 e 29 de março 2024, no Centro de Ciência de Luanda, Angola.

O tema do Encontro é “A Ciência para a realização dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030”.

A ciência e a investigação científica têm um papel fundamental a desempenhar no avanço dos ODS. São instrumentos essenciais para o desenvolvimento económico e social sustentável, a redução da pobreza, ao combate às mudanças climáticas, a melhoria das condições de vida das pessoas e o futuro do nosso planeta e das futuras gerações.

O EJICPLP África tem o objectivo de promover a participação e o protagonismo dos jovens no campo da ciência, como agentes de mudança de uma comunidade viva e em constante transformação.

Após o sucesso das duas precedentes edições do Encontro, em Julho de 2021 e Maio de 2022, no ISEG, em Lisboa, onde se superou todas as expectativas, quer na qualidade dos debates, quer na excelência e diversidade dos trabalhos apresentados, quer na adesão dos participantes, o III Encontro se realizará em Angola, ou seja em África, no seu habitat endógeno

O III Encontro será realizado com a colaboração da Felcos Umbria (Associação de Municípios para o desenvolvimento sustentável) de Itália, com o apoio institucional da CPLP- Comunidade de Países de Língua Portuguesa, do Ministério do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação de Angola e com a parceria da Universidade Agostinho Neto e da Universidade Católica de Angola, bem como com a Universidade UNILAB (Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira) de Brasil e outros parceiros nacionais e internacionais.

Durante o Encontro serão apresentadas 30 comunicações científicas de jovens investigadores, seleccionadas entre os 65 trabalhos científicos recebidos, através da Call for Papers. A selecção dos trabalhos será efectuada pelo Conselho Científico do Encontro, composto por 30 académicos das diversas Universidades dos países da CPLP.

Além disso, cerca de 40 investigadores seniores e expertises de várias áreas de estudo participarão como oradores nos 8 Painéis Temáticos de Debate, para aprofundar o conhecimento sobre África e o Desenvolvimento Sustentável, nas suas mais diversas áreas, como o Turismo, Energia, Educação, Economia, Mulher Africana entre outros.

A participação será em formato híbrido, presencial ou virtual. As inscrições são gratuitas, mas obrigatórias.

Inscrições no website do III Encontro: https://www.encontrojovensinvestigadorescplp.org/

Consultar programa provisório: https://www.encontrojovensinvestigadorescplp.org/programa.html

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PDCT-MESCTI, em Parceria com a Elsevier, Organiza Workshop Sobre Investigação Científica

  • Publicado em PDCT

O Projecto de Desenvolvimento de Ciência e Tecnologia (PDCT), em parceria com a editora científica Elsevier, está a realizar, desde ontem, dia 20 de Fevereiro de 2024, no Hotel Continental Horizonte, em Luanda, um workshop sobre investigação científica. O evento decorrerá ao longo de 4 dias, isto é, até ao dia 23 de Fevereiro do corrente ano. O objectivo deste workshop é capacitar os participantes com as competências necessárias para elaborar e avaliar propostas de investigação científica competitivas, escrever artigos científicos e gerir projetos de investigação científica, seguindo as melhores práticas internacionais.

A formação enquadra-se no âmbito de um contrato assinado em 2021 com a Elsevier, com o propósito de facilitar o acesso a revistas científicas, promovendo assim o desenvolvimento da investigação científica em Angola. Durante a sessão de abertura do workshop, a Ministra do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação, Maria do Rosário Bragança, fez um balanço positivo deste contrato de 3 anos, que está prestes a terminar (Outubro de 2024). Destacou ainda que em 2021, a base de dados Scopus contava apenas com resultados de 5 instituições angolanas, enquanto que em 2024, o número subiu para 31, embora nem todas sejam instituições de ensino superior e investigação científica. A Ministra apelou aos participantes para que assumam a responsabilidade de replicar estas acções nas suas instituições.

A formação incide sobre a elaboração de propostas de investigação científica competitivas, avaliação de propostas de investigação científica, publicação científica e gestão de projectos de investigação científica financiados. Os formadores deste workshop são dois especialistas propostos pela Elsevier, um da Universidade Nova de Lisboa e outro do Instituto Politécnico de Bragança, ambos de Portugal. O público-alvo são docentes universitários e investigadores científicos.

O PDCT é um projeto financiado em 90% por um empréstimo do Banco Africano de Desenvolvimento (BAD) e em 10% pelo Governo de Angola, que visa contribuir para a diversificação da economia angolana através da inovação científica e tecnológica, sendo executado pelo Ministério do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação (MESCTI). A Elsevier é uma editora holandesa especializada em conteúdo científico, técnico e médico, sendo uma das principais organizações do mundo na área da publicação científica.

Na abertura deste workshop estiveram presentes a Ministra do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação, Maria do Rosário Bragança, o Coordenador do Projecto de Desenvolvimento de Ciência e Tecnologia, Ricardo Queirós, o representante da Elsevier para a África Subsariana, Sherif Gazy, e cerca de 90 formandos (presencial) de diversas instituições de ensino superior e de investigação científica do país. Por outro lado, o evento conta ainda com a participação online de mais de 200 académicos de todo o país. 

 

 

 

 

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